بررسی تاثیر برنامه تربیت معنوی بر قضاوت اخلاقی، تعهد مذهبی و اشتیاق تحصیلی دانش آموزان پایه ششم ابتدایی شهر قائن
Publish place: The 14th National Conference on Law, Social and Human Sciences, Psychology and Counseling
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 104
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HSPC14_073
تاریخ نمایه سازی: 11 بهمن 1402
Abstract:
پژوهش حاضر با هدف تعیین تاثیر برنامه تربیت معنوی بر قضاوت اخلاقی، تعهد مذهبی و اشتیاق تحصیلی دانش آموزان پایه ششم ابتدایی شهر قائن انجام شده لذا به لحاظ ماهیت و هدف، کاربردی و از حیث روش مطالعات نیمه آزمایشی بوده است. جامعه آماری پژوهش کلیه ی دانش آموزان دختر پایه ششم ابتدایی شهر قائن (۶۷۵ نفر) در سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲ بوده اند که از روش نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای استفاده شده، بدین صورت که ابتدا از میان دبستان های دخترانه شهر قائن به طور تصادفی دو دبستان انتخاب و در مرحله بعد دو کلاس پایه ششم از مدارس مذکور برگزیده شده و به دو گروه آزمایش (۲۰ نفر) و کنترل (۲۰ نفر) تقسیم شده اند. ابزار جمع آوری اطلاعات، ۱۰ جلسه ۴۵ دقیقه ای آموزش تربیت معنوی اکبری و مسعودی (۱۳۹۳)، پرسشنامه قضاوت اخلاقی سینها وارما (۱۹۹۸)، تعهد مذهبی ورتینگتون و همکاران (۲۰۰۳) و اشتیاق تحصیلی فردریگز و همکاران (۲۰۰۴) بوده، در انتها داده ها با استفاده از نرم افزار Spss نسخه ۲۵ و آزمون تحلیل کوواریانس مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته اند. نتایج نشان داد که تربیت معنوی بر قضاوت اخلاقی، تعهد مذهبی و اشتیاق تحصیلی دانش آموزان پایه ششم ابتدایی شهر قائن تاثیرگذار است.
Keywords:
Authors
ریحانه عرب
دانشجوی کارشناسی مشاوره، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد قائنات، قائنات، ایران
وحید فلاحتی
مشاور آموزش و پرورش، مدرس، گروه روان شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد قائنات، قائنات، ایران