CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

نقش تکنولوژی در یادگیری عربی: رویکردها و فرصت ها

عنوان مقاله: نقش تکنولوژی در یادگیری عربی: رویکردها و فرصت ها
شناسه ملی مقاله: ABUCONPA11_113
منتشر شده در یازدهمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

جیران خسروی - ۱- دانش آموخته لیسانس رشته زبان و ادبیات عرب دانشگاه اصفهان
نسرین میری بنجار - ۲- دانش آموخته کارشناسی ارشد رشته زبان و ادبیات عرب دانشگاه ااصفهان
آذر مسلمی - ۳- دانش آموخته کارشناسی رشته الهیات و معارف اسلامی گرایش فقه و حقوق استان مازندران
فاطمه ملکی - ۴- دانش آموخته کارشناسی رشته زبان و ادبیات عرب دانشگاه بوعلی سینا
فاطمه علی زاده - ۵- دانش آموخته کارشناسی ارشد رشته زبان و ادبیات عربی دانشگاه پیام نور استان قم

خلاصه مقاله:
تکنولوژی به عنوان یک ابزار موثر در فرآیند یادگیری زبان ها نقش مهمی ایفا می کند، و این امر برای یادگیری زبان عربی نیز صدق می کند. این مقاله به بررسی رویکردها و فرصت های موجود برای استفاده از تکنولوژی در یادگیری زبان عربی می پردازد. با توجه به پیشرفت های اخیر در حوزه فناوری اطلاعات و ارتباطات، ابزارها و پلتفرم های مختلفی برای یادگیری عربی ارائه شده اند که می تواند به بهبود فرآیند یادگیری زبان کمک کند. از جمله این فرصت ها می توان به نرم افزارهای آموزشی تعاملی، منابع آموزشی آنلاین، اپلیکیشن های موبایل و ویدئوهای آموزشی اشاره کرد. این مقاله با تاکید بر این نکته که تکنولوژی چگونگی یادگیری زبان عربی را تحت تاثیر قرار می دهد، به بررسی اثرات مثبت و منفی آن می پردازد و راهکارهایی را برای بهره برداری بهینه از تکنولوژی در این زمینه ارائه می دهد.

کلمات کلیدی:
تکنولوژی،عربی، فرصت ها

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1901846/