CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

فواید برقراری رابطه دوستانه و نگاه دلسوزانه میان معلم و دانش آموز بر افزایش انگیزه تحصیلی دانش آموزان

عنوان مقاله: فواید برقراری رابطه دوستانه و نگاه دلسوزانه میان معلم و دانش آموز بر افزایش انگیزه تحصیلی دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: RAVAN05_2776
منتشر شده در پنجمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی در سال 1401
مشخصات نویسندگان مقاله:

راضیه نجفی - کارشناسی ارشد ادبیات فارسی

خلاصه مقاله:
معلم آهنگ و فضا و جو کلاس درس را تنظیم و برقرار می سازد . چنانچه قرار باشد که روح دانش آموزپرورش و رشد یابد باید این روند از روح معلم آغاز گردد. حال چنانچه روح معلم افسرده و ناتوان باشد ،شانس ناچیزی برای تقویت و مراقبت از روح دانش آموزان وجود خواهد داشت .آموزش بدون ایجاد رابطه معنایی نخواهد داشت. اولین هدف معلم باید برقرار کردن رابطه ای دوستانه و حمایت کننده با دانش آموزان باشد. باید به یاد داشته باشیم که هرگونه برخورد با دانش آموزان در تقویت یا تضعیف تصور آن ها نسبت به معلم موثر است. بنابراین تلاش برای رابطه مثبت با دانش آموز باید همه اوقات معلم و دانش آموزان را در بر بگیرد. در این مقاله شما را با تاثیر ارتباط دوستانه معلم و دانش آموزان بر تحصیل و انگیزه دانش آموزان و روش های آن آشنا خواهیم کرد.

کلمات کلیدی:
ارتباط، معلم، شخصیت، انگیزه، پیشرفت تحصیلی.

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1904129/