مسعود اسمعیلی - کارشناسی ارشد مهندسی فناوری اطلاعات موسسه غیرانتفاعی سفیر دانش ایلام
اکرم براری - کارشناسی ارشد مشاوره خانواده دانشگاه گیلان
نسیم ملکی گرگری - کارشناسی ارشد مهندسی برق مخابرات دانشگاه بین الملل امام خمینی (ره) قزوین
فریبا بداریه - کارشناسی علوم تربیتی آموزش ابتدایی دانشگاه پیام نور سبزوار

هدف از انجام این تحقیق بررسی تاثیر استفاده از فناوری های موبایل در آموزش و یادگیری بود. این مطالعه به روش کتابخانه ای و از نوع طرح های مروری است؛ که در تیترهای فرعی به بررسی تاثیر استفاده از فناوری های موبایل در آموزش و یادگیری می پردازد. در نتیجه می توان این گونه بیان کرد که استفاده از فناوری های موبایل در آموزش و یادگیری تاثیر قابل توجهی داشته است و به عنوان یک ابزار قدرتمند در فرایند آموزش مدرن شناخته می شود. فناوری های موبایل، امکان دسترسی آسان و همیشگی به منابع آموزشی را فراهم می کنند. با استفاده از برنامه ها و پلتفرم های آموزشی موبایل، دانش آموزان می توانند به منابع آموزشی متنوعی مثل کتاب ها، مقالات، ویدئوهای آموزشی و نرم افزارهای آموزشی دسترسی داشته باشند. استفاده از پلتفرم های آموزشی موبایل که ویژگی های تعاملی دارند، به دانش آموزان امکان می دهد تا در فعالیت های یادگیری تعاملی شرکت کنند. این پلتفرم ها می توانند شامل ویدئوهای آموزشی، آزمون ها، نمودارها، ارائه های تعاملی و مباحث گفتگوی گروهی باشند. این فعالیت ها به دانش آموزان امکان می دهد تا به صورت همکاری و تعاملی در فرایند یادگیری شرکت کنند. استفاده از فناوری های موبایل در آموزش و یادگیری می تواند بهبود قابل توجهی در فرایند آموزش و یادگیری داشته باشد و به دانش آموزان کمک کند تا مهارت های ضروری و مطلوب را در دنیای دیجیتالی امروزی به دست آورند.

فناوری های موبایل، آموزش، یادگیری، فضای مجازی.