علی فدائی - دانشجو کارشناسی آموزش زبان انگلیسی دانشگاه فرهنگیان-پردیس شهید باهنر اصفهان
رضا ترابی - دانشجو کارشناسی آموزش زبان انگلیسی دانشگاه فرهنگیان-پردیس شهید باهنر اصفهان

ضرورت پرداختن به مهارت خواندن در آموزش زبان از آن جهت حائز اهمیت است که با سه مهارت دیگر(مهارتهای شنیدن،صحبت کردن و نوشتن) در ارتباط بوده و در نهایت بر هدف اصلی آموزش زبان، توانایی ایجاد ارتباط موثر تاثیرگذار است. پژوهش۱حاضر به روش مروری کتابخانه ای انجام شده است که هدف از آنهبررسی نقش فناوری اطلاعات در تدریس زبان انگلیسی بود.نتایج پژوهش نشان می دهد که فن آوری های جدید در آموزش زبان بسیار تاثیر گذار هستند و باید تا جای ممکن در خدمت کلاس ها باشند. امروزه کسانی موفق تر هستند که می توانند بهترین استفاده را از این فن آوری ها ببرند نه اینکه از فن آوری های زیادی بدون هدف بهره ببرند.هتاثیرات این فناوری ها در به کارگیری وسائل کمک آموزشی در کلاس درس برای قوت بخشیدن به یادگیری فراگیراناست که در تحقیقات مکرر به اثبات رسیده است.فناوری هم در زندگی شخصی و هم در زندگی کاری ما اهمیت فزاینده ای پیدا کرده و زبان آموزان بیش از پیش از فناوریاستفاده می کنند. با این حال در برنامه های تربیت مدرسی زبان، آموزش با استفاده از فناوری ارتباطات و اطلاعات اغلذب نادیدهگرفته می شود و وقتی سخن از استفاده از فناوری روز دنیا به میان می آید بیشتر مدرسان نسبت به دانش آموزان خود مهارت ودانش کمتری در این زمینه دارند.

فناوری، زبان انگلیسی، تدریس