راضیه دستار - کارشناسی مشاوره و راهنمایی تحصیلی، آموزش و پرورش
فرزانه دهقانی - کاردانی حسابداری مالیاتی، آموزش و پرورش

انگیزش، از اصطلاحات به کار رفته در روانشناسی و به معنی عامل نیرو دهنده، هدایتکننده و نگهدارنده رفتار است که به عنوان یک بحث اساسی و مستقل از آن بحث میشود. پدیده انگیزش، غالبا به علل رفتار و تعبیر و تفسیر انسان از رفتارهای گوناگونتوجه دارد. روانشناسان معتقدند، مسائل اساسی که در روان شناسی انگیزش مطرح میشود، عبارتند از اینکه: چرا رفتار خاصی ۱ پدید می آید؟ چرا رفتار هدفدار است؟ چرا رفتار معینی برای مدت زمانی طولانی ادامه می یابد؟ انگیزه دانش آموزان بر روی تمامی فعالیت های کلاسی آنان اثر میگذارد. دانش آموزانی که انگیزه تحصیلی بالایی دارند، فعالیتهای بیشتری را برعهده گرفته، تکالیف بیشتری را انجام داده و موفقیت بیشتری را کسب میکنند. این پژوهش به شیوه ی کتابخانه ای و با هدف بررسی نقش انگیزش در یادگیری دانش آموزان انجام شده است تا به اهمیت و ضرورت این مقوله در فرایند تدریس پرداخته شود. در پایان، به برخی از راهکارهای ایجاد انگیزش در دانش آموزان اشاره شده است.

انگیزش، یادگیری، موفقیت