مریم کهزادی طهنه - Knowledge and Information Science, Islamic Azad University, Hamedan Branch, Hamedan, Iran
عاطفه زارعی - Department of Knowledge and Information Science, Islamic Azad University, Hamedan Branch, Hamedan, Iran
فخرالدین معروفی - Department of Business Management, Faculty of Literature and Social Sciences, University of Kurdistan, Kurdistan, Iran
بهروز بیات - Department of Knowledge and Information Science, Islamic Azad University, Hamedan Branch, Hamedan, Iran

هدف: هدف این پژوهش اعتبارسنجی الگوی مولفه های شناسایی شده مدیریت راهبردی کتابخانه های عمومی ایران است. روش: رویکرد پژوهش حاضر کمی بوده و با استفاده از روش دلفی در سال ۱۳۹۹ انجام شده است. جامعه آماری پژوهش را ۲۰ نفر از خبرگان گروه مدیریت راهبردی و علم اطلاعات و دانش شناسی که از اعضای هیئت علمی دانشگاه ها هستند تشکیل می دهند. نمونه پژوهش به روش هدفمند انتخاب شد. مولفه های پژوهش حاضر براساس مقاله کهزادی طهنه و همکاران (۱۴۰۰) بوده است. داده ها با استفاده از روش معادلات ساختاری و مدل­سازی حداقل مربعات جزئی (PLS-SEM) تحلیل شده اند. یافته ها: نتایج حاصل از اعتباریابی الگوی راهبردی حاصل از معادلات ساختاری نشان داد که در تدوین راهبردها، «مشخص شدن نوع خدمات و منابع» با بار عاملی ۸۴۷/۰، «توجه به عوامل سیاسی، قانونی و دولتی» با بار عاملی۸۰۱/۰، «هم سو بودن فرهنگ سازمانی با راهبردهای تدوین شده» با بار عاملی۸۷۰/۰ و برای متغیر انتخاب راهبردها، گویه «حمایت راهبردها از محصولات فرهنگی خاص جامعه» با بار عاملی ۸۷۵/۰ بالاترین بار عاملی را داشته و از اهمیت بالایی برخوردارند. برای شاخص اجرای راهبرد، گویه «اجرای راهبرد های ویژه برای تبلیغات محصولات/خدمات کتابخانه برای جذب کاربران جدید» با بار عاملی ۸۷۸/۰، برای متغیر مسائل مدیریت، گویه « پاداش ها و افزایش حقوق با توجه به عملکرد کارکنان کتابخانه» با بار عاملی ۷۹۴/۰ بالاترین بار عاملی را دارد. در مولفه های کنترل و ارزیابی برنامه های راهبردی نیز گویه «هماهنگی برنامه های راهبردی تعیین و اجراشده با محیط عملیاتی کتابخانه» با بارعاملی ۷۵۴/۰، بالاترین بار عاملی را داشته و در بالاترین سطح تاثیر از سایر مولفه هاست. این موارد در مدیریت راهبردی کتابخانه ها در مرحله تدوین، اجرا و ارزیابی راهبرد، اهمیت بالایی دارند. با توجه به مقدار به دست آمده از برازش مدل که برابر با ۵۱۴/۰ است، برازش کلی مدل بسیار قوی است. اصالت/ارزش: نتایج حاصل از این پژوهش می تواند مدیران را در شناسایی شکاف راهبردی در فرایند مدیریت راهبردی (تدوین، اجرا، ارزیابی) و اولویت بندی مسائل برای دستیابی به اهداف، بهبود کیفیت خدمات، رضایت کاربران و کارکنان و ماندگاری کتابخانه های عمومی یاری دهد. لازم است مدیران ارشد با توجه بیشتر به نیازهای جامعه، تدابیر متفاوت تری در حوزه مدیریت راهبردی به ویژه در فرایند تدوین و اجرای راهبردها داشته باشند.

Iranian public libraries, strategic evaluation, strategic management, validation, ارزیابی راهبرد, اعتبارسنجی, کتابخانه های عمومی ایران, مدیریت راهبردی