CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬بررسی چالش های پیش روی استفاده از فناوری در آموزش ریاضی

عنوان مقاله: ‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬بررسی چالش های پیش روی استفاده از فناوری در آموزش ریاضی
شناسه ملی مقاله: JR_SREE-1-8_035
منتشر شده در در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

بهروز محمدی پیک - آموزش و پرورش اندیکا
زهرا بالی پور - آموزش و پرورش کوهرنگ
ساناز ادیبی سده - آموزش و پرورش مسجدسلیمان
زهرا محمودی برام - آموزش و پرورش مسجدسلیمان

خلاصه مقاله:
عصر اطلاعات، انقلاب دیجیتال و پیامدهای ناشی از آن باعث تحول در زمینه های مختلف زندگی بشر شده و آموزش یکی از مهمترین زمینه هایی است که دستخوش تحول جدی شده است. امروزه کلاس های درس، محتوای آموزشی، جایگاه معلم و دانش آموز و. . . همه باید مفهومی جدید، متناسب با نیازهای روز بشر پیدا کنند. به موجب این تحول، ایجاد بسترهای مناسب برای استفاده فناوری اطلاعات و ارتباطات در مدارس (به طور عام) و دربرنامه ریاضی و تدریس و یادگیری آن (به طور خاص) یک ضرورت محسوب می شود. تاثیرICT بر نظام آموزش و پرورش، مزایای استفاده از ICT را در فرآیند یادگیری ریاضیات برشمردیم. همچنین به نکاتی که در بکارگیری ICT باید توجه شود اشاره کردیم. سپس به چالش های موجود بر سر راه بکارگیری فناوری در آموزش پرداختیم و در پایان، راهکارها و پیشنهاداتی در خصوص مواجهه و حل مشکلات ذکر شده بیان داشتیم.

کلمات کلیدی:
ریاضی، آموزش ریاضی، اطلاعات، فناوری.

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1906239/