CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

Application of Classical Bird Swarm Learning Algorithm as a Method of Optimization in Nanotechnology Systems

عنوان مقاله: Application of Classical Bird Swarm Learning Algorithm as a Method of Optimization in Nanotechnology Systems
شناسه ملی مقاله: JR_JOPN-6-1_007
منتشر شده در در سال 1400
مشخصات نویسندگان مقاله:

Abdorreza Asrar - Faculty of Naval Aviation, Malek Ashtar University of Technology, Iran
Milad Yasrebi - Faculty of Naval Aviation, Malek Ashtar University of Technology, Iran

خلاصه مقاله:
شکی نیست که فناوری نانو نقش عمده ای در فناوری آینده ما خواهد داشت. علوم کامپیوتر فرصت های بیشتری برای سیستم های کوانتومی و فناوری نانو فراهم می کند. تکنیک های محاسبات نرم مانند هوش انبوه ، می توانند سیستم هایی با ویژگی های ظهور مطلوب را قادر سازند. بهینه سازی یک فعالیت مهم و تعیین کننده در طراحی سازه است. نیاز ارزان در حافظه و محاسبات با عوامل مستقل نانومتری که توانایی آنها ممکن است توسط اندازه آنها محدود شود مناسب است. برای اعمال در کنترل نانوربات ، اصلاح الگوریتم PSO مورد نیاز است. با استفاده از رفتار یادگیری شرطی سازی کلاسیک پرندگان در این مقاله ، ذرات یاد می گیرند که یک رفتار طبیعی شرطی را نسبت به محرک بی قید و شرط انجام دهند.ذرات موجود در فضای مسئله به چند دسته تقسیم می شوند و اگر ذره ای تنوع رده خود را در سطح پایین پیدا کند ، سعی می کند به سمت بهترین تجربه شخصی خود حرکت کند. ما همچنین از ایده حساسیت پرندگان به فضایی که آنها در آن پرواز می کنند استفاده کردیم و سعی کردیم ذرات را در فضاهای نامناسب با سرعت بیشتری حرکت دهیم تا از فضاها خارج شوند. برعکس ، ما سرعت ذرات را در فضاهای ارزشمند کاهش می دهیم تا بیشتر جستجو کنیم. روش پیشنهادی در نرم افزار MATLAB پیاده سازی شده و با نتایج مشابه مقایسه شده است. نشان داده شد که روش پیشنهادی بدون توجه به عملکردهای غیر تعیین کننده یا شرایط تصادفی ، راه حل خوبی برای مسئله پیدا می کند .

کلمات کلیدی:
Nanotechnology, Quantum, Swarm Algorithm, Optimization, Cost, Speed, Particle, Standard Deviation

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1908518/