CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

Desirability of two participatory methods of teaching, based on students' view point

عنوان مقاله: Desirability of two participatory methods of teaching, based on students' view point
شناسه ملی مقاله: JR_HMJ-14-3_024
منتشر شده در در سال 1389
مشخصات نویسندگان مقاله:

Saeed Hosseini Teshnizi
Nasrin Asghari
Rafat Javadi
Seyed Mehrdad Solati dehkordi

خلاصه مقاله:


صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1913472/