مهدیه کهندانی - کارشناس ارشد روان شناسی بالینی، دانشکده روان شناسی، واحد رودهن، دانشگاه آزاد اسلامی، رودهن، ایران
خدیجه ابوالمعالی الحسینی - دانشیار، دانشکده روان شناسی، واحد رودهن، دانشگاه آزاد اسلامی، رودهن، ایران

هدف از این پژوهش بررسی روایی و پایایی مقیاس انعطاف­پذیری شناختی (Dennis, Vander Wal & Jillon, ۲۰۱۰) در بین کارکنان وظیفه در پدافند هوایی ارتش جمهوری اسلامی ایران در سال ۱۳۹۴ بود. چهارصد و نود شرکت کننده به روش تصادفی چند مرحله­ای انتخاب شدند. نمره­ی ۲۴۵ نفر از شرکت کنندگان با تحلیل عاملی اکتشافی و نمره­ی ۲۴۵ نفر دیگر با تحلیل عاملی تاییدی بررسی شد. شرکت کنندگان دو پرسشنامه­ی انعطاف­پذیری شناختی و افسردگی بک را تکمیل کردند. یافته­ها نشان داد که گویه­های پرسشنامه­ی انعطاف­پذیری شناختی (۱۹ گویه) تحت دو عامل قرار گرفتند. این دو عامل تحت عنوان پردازش حل مسئله (با ۱۳ گویه) و ادراک کنترل­پذیری نامگذاری (با ۶ گویه) شدند. همسانی درونی نمره­ی کل این پرسشنامه و دو عامل پردازش حل مسئله، و ادراک کنترل­پذیری به ترتیب معادل ۸۹۳/۰ و ۷۷۹/۰ و ۸۱/۰ به دست آمد. نمره­ی کل آزمون پرسشنامه انعطاف­پذیری شناختی و دو عامل آن، پردازش حل مسئله و ادراک کنترل­پذیری، رابطه­ی معناداری با نمره کلی آزمون افسردگی بک داشت که به ترتیب معادل ۶۶۵/-۰ ،  ۵۷۷/۰- ،  ۵۹۷/۰- بود. همچنین، شاخص­های  AGFI , CFI , RMSEAو مجذور کای نرم شده برازش داده­های گردآوری شده را با مدل را نشان دادند.

انعطاف پذیری شناختی, ساختار عاملی, پایایی