مهدی پولادپور - دانشجویان کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید رجایی کرمانشاه
محمد مهدی احمدی - دانشجویان کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید رجایی کرمانشاه

هدف نوشتار حاضر این است تا تعلیم و تربیت اسلامی را به عنوان رویکردی جامع و همه جانبه بررسی کند. قبل از پرداختن به بحث، به بیان توضیحی از واژه های اساسی تعلیم و تربیت پرداخته می شود. ازآنجا که تعلیم و تربیت اسلامی با پذیرش اسلام و اصولی اسلامی، دارای هویتی کاملا متمایز از سایر رویکردهای تربیتی شده است؛ به همین دلیل در ابتدا برخی از مهم ترین مبانی و اصول رویکرد تعلیم و تربیت اسلامی بیان می شود. در ادامه با گذری بر نقش معلم و خانواده در تعلیم و تربیت اسلامی برخی از اساسی ترین چالش های تعلیم و تربیت اسلامی بررسی میشوند. سپس باتوجه به ضرورت غلبه تعلیم و تربیت اسلامی بر این چالش ها، راهکارهایی برای غلبه بر چالش های موجود و بازنگری در تعلیم و تربیت اسلامی بیان می شوند. البته باید توجه داشت که با توجه به گسترده بودن مباحث، در این مقاله سعی شده است تا مهم ترین موضوعات مرتبط با رویکرد تعلیم و تربیت اسلامی بررسی شوند و لذا به موضوعات جزئی کمتر پرداخته شده است. این مقاله با روش پژوهش توصیفی-تحلیلی نوشته شده است و منابع آن با روش کتابخانه ای جمع آوری شده اند.

تعلیم و تربیت اسلامی، رویکرد تعلیم و تربیت اسلامی، چالش های تعلیم و تربیت اسلامی