CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

تاثیر راهکارهای سند تحول در پرورش دانش آموزان کارآفرین در مدارس اقلید

عنوان مقاله: تاثیر راهکارهای سند تحول در پرورش دانش آموزان کارآفرین در مدارس اقلید
شناسه ملی مقاله: ENSC03_015
منتشر شده در سومین کنفرانس ملی مدارس کارآفرین در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

سمیه زرینکلاه - مدیر دبستان آموزش و پرورش شهرستان اقلید
محسن ظهیری - مسئول پژوهشسرای باقرالعلوم شهرستان اقلید
مریم فخری - مدیر دبستان آموزش و پرورش شهرستان اقلید

خلاصه مقاله:
امروزه کارآفرینی یک رویکرد مهم در تمامی جوامع به شمار می رود و در این راستا سیاست های جامع علمی کشور ما در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش نیز بر ارتقا و توسعه آن تاکید دارد. یکی از اهداف مهم سندتحول بنیادین ، به ویژه در فصل پنجم هدف های کلان، راهکار ۵-۵ و ۵-۶ سند تحول بر تربیت دانش آموختگانی خلاق، مقتصد، کارآفرین و مسئولیت پذیر می باشد زیرا این مهم منجر به آموزش خلاقیت، نوآوری، ریسک پذیری، اعتماد به نفس و استقلال طلبی در دانش آموزان می شود. هدف از انجام این پژوهش لزوم توجه به راهکارهای سند تحول بنیادین در راستای کارآفرینی در ساحت اقتصادی حرفه ای : مانند برنامه های بوم، مهارت آموزی ، ایران مهارت ، شرکت دادن دانش آموزان در مسابقات علمی- پژوهشی، جشنواره خوارزمی، مسابقات علمی و عملی هنرستان ها و ...در مدارس و مراکز علمی پژوهشی شهرستان اقلید بوده و اینکه چگونه می توان با استفاده از آموزش اینگونه مهارت ها در راستای اهداف سند تحول دانش آموزانی کارآفرین پرورش داد. روش پژوهش حاضر به صورت کتابخانه ای بوده ودر نهایت این نتیجه حاصل شد که آموزش وپرورش و در راس آن معلمان به عنوان مهره های اصلی توسعه و ترویج فرهنگ کارآفرینی توانستند با عملی کردن راهکارهای سند تحول و با اجرای برنامه های مهارت محور فرهنگ کارآفرینی را در بین دانش آموزان دوره متوسطه اقلید بسط و گسترش دهند.

کلمات کلیدی:
سند تحول بنیادین،دانش آموز،کارآفرینی،ساحت اقتصادی حرفه ای

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1921045/