CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

تدریس خلاق ریاضی در دوره ابتدایی

عنوان مقاله: تدریس خلاق ریاضی در دوره ابتدایی
شناسه ملی مقاله: ICOCS08_043
منتشر شده در هشتمین کنفرانس بین المللی مطالعات بین رشته ای در مدیریت و مهندسی در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

مصیب یزدانی - دانشجوی ترم چهار کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد واحد بجنورد، بجنورد،ایران
کبری صمدی - دانشجوی ترم چهار کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد واحد بجنورد، بجنورد،ایران

خلاصه مقاله:
تدریس ریاضی ابتدایی موضوع بسیار مهمی است و متاسفانه گاهی اوقات مدرسین ریاضی در آموزش درست ریاضی کوتاهی میکنند. پس میتوان منشا برطرف کردن این مسئله را در دستان مدرسین عزیز دید. اگر معلم خلق خلاقیت در تدریس ریاضی ابتدایی رابلد شود، هم به یادگیری بهتر دانش آموزان کمک میکند و هم از جایگاه بالایی برخوردار میشود. حال این سوال برای معلمهای ۱ محترم پیش می آید، روش های تدریس ریاضی ابتداییبهطور کلی روش تدریس به دو گروه غیرفعال (سنتی) و فعال تقسیم میشود که در ادامه با این روشها بیشتر آشنا میشوید . بسیاری از مطالب درسی که در دوران تحصیل آموزش داده میشوند، ممکن است هرگز دانش آموز فرصتی برای یادگیری آن در سالهای بعد نداشته باشد؛ پس ضروری است، معلم با آموزش صحیح و خلاقیت در تدریس ریاضی ابتدایی مفاهیم را به ابتداییها تدریس کند. اگر تدریس ریاضی به درستی انجام نشود، دانش آموز نه تنها در مقطع فعلی بلکه در پایه های بعدی با مشکل روبرو میشود.

کلمات کلیدی:
تدریس -خلاق-ریاضی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1921150/