CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

چگونه تفهیم درس مهمترین رکن نظام جمهوری اسلامی ایران را در درس مطالعات اجتماعی پایه نهم بهبود بخشیدیم

عنوان مقاله: چگونه تفهیم درس مهمترین رکن نظام جمهوری اسلامی ایران را در درس مطالعات اجتماعی پایه نهم بهبود بخشیدیم
شناسه ملی مقاله: JR_HSPR-7-82_002
منتشر شده در در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

مطهره ساداتی رکاوندی - دبیر آموزش وپرورش شهرستان بهشهر- کارشناس ارشد الهیات تاریخ و تمدن ملل اسلامی دانشگاه تهران
میترا ابراهیمی تیرتاشی - دبیر آموزش وپرورش شهرستان بهشهر - کارشناسی علوم ارتباطات اجتماعی دانشگاه آزاد اسلامی میبد یزد
محدثه ساداتی رکاوندی - دبیر آموزش وپرورش شهرستان بهشهر - کارشناس ارشد شیمی تجزیه دانشگاه آزاد شهرری

خلاصه مقاله:
این تجربه ی آموزشی-تربیتی تلاشی است برای معرفی رهبری وولایت فقیه به عنوان مهمترین رکن حکومت اسلامی سعی کرده ام تا با بررسی و گردآوری تجارب آموزشی ام و تجربه های عملی آموزشی که تدریس می کنم را در این مقاله شرح و بسط دهم. مسئله ی تحقیق حاضر این می باشد که با چه شیوه ها وروش هایی می توان در درس مطالعات اجتماعی در کلاس درس شادابی وروحیه ی پژوهشی دانش آموزان مان را تقویت نمود؟ با اجرای شیوه های نوین تدریس و بکارگیری از وسایل جدید تکنولوژی توانستم در تدریس مبحث ارکان حکومت اسلامی ایران اهمیت وضرورت رهبری را شرح دهم به ویژه امروزه که از طرف دشمنان نظام به این نهاد مقدس هنجارشکنی شد لذا با تجزیه وتحلیل متون درسی وکاربردی نمودن یادگیری از طریق تحقیق وفعالیت های گروهی و بکارگیری روش های مختلف تدریس توانستیم به کمک دانش آموزان مان محیط کلاس درس را با نشاط وپویا وفعال نموده وزمینه ی جامعه پذیری را برای دانش آموزانم فراهم سازیم.

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1921237/