سنجر سلاجقه - دانشیار و عضو هیئت دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمان، دانشکده ادبیات علوم انسانی
صغری علیپور - دانشجوی دکتری مدیریت دولتی، گرایش تصمیم گیری و خط مشیگذاری عمومی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمان،کرمان، ایران

در عصر حاضر، سازمانها به طور فزاینده با محیط های پویا و در حال تغییر مواجه اند که شرط بقا در این شرایط متلاطم انعطاف پذیری ، انطباق پذیری و کارآفرینی و نوآوری بیشتری می باشد. داشتن یک سازمان نوآور نیازمند پیش شرطهایی می باشد که از مهم ترین و کلیدی ترین لازمه های آن حضور رهبرانی تحولآفرین و نوآور می باشد. رهبران تحولگرا برای سازمانهای خود یک چشم انداز پویا و فعال ایجاد می کنند. بدون تردید در جهان امروز هیچ عاملی به اندازه مدیریت و رهبری در توسعه و رفاه ملت ها و سازمانها نقش تعیین کننده ندارد و از زمانی که انسان پی بردند که جهت فائق آمدن بر موانع و مشکلات و برطرف کردن نیازها و احتیاجهای خود نیازمند همکاری و مساعدت با یکدیگر هستند و گروهها و سازمانها را تشکیل دادند. بنابراین ، مدیران و رهبران سازمانها نقش زیادی در تحولهای سازمانی دارند و مدیران و رهبران موثر با تاکید بر نوآوری ، خلاقیت ، استقلال و اعتماد موجب تشویق و پرورش فعالیت های کارآفرینانه و بهبود عملکرد سازمان می شوند. در هر سازمانی به ویژه سازمانهای آموزشی رهبر به عنوان عضو حیات بخش در مقایسه با سایر کارکنان نقش تعیین کنندهای در طراحی ، نگهداری و فراهم سازی شرایط برای بهبود کیفیت کار دارد و در سازمانهای آموزشی نیز فعالیت ها و چگونگی انجام وظایف تا حدود زیادی بستگی به رهبر دارد.

رهبری تحول آفرین ، اکوسیستم ، نوآوری ، اکوسیستم نوآوری