مهدی نوریان بادی - کارشناسی ارشد تربیت بدنی گرایش روانشناسی ورزشی و رفتارحرکتی

تربیت بدنی علمی است منظم، اصولی و تدریجی که به منظور تقویت کامل بدن، بالا بردن عوامل جسمانی، بارور نمودن استعداد ها و پرورش صفات اخلاقی از سن کودکی تا پیری ادامه دارد. تربیت بدنی دارای اثرات مثبتی دربعد روانی از قبیل کاهش اضطراب و فشار روانی ،کاهش افسردگی و پرخاشگری و افزایش اعتماد بنفس، عزت نفس ، خود پنداره مثبت ، شادابی و نشاط در دانش آموزان است. دربعد اجتماعی نیز تربیت بدنی باعث ارتقاء روابط اجتماعی ، مسئولیت پذیری،هدایت و رهبری ،کارگروهی ، امید به آینده و امید به زندگی آنان می شود . نقشی که یک معلم ورزش خوب و کارآمد در ایجاد علاقه به ورزش در بین دانش آموزان، بهره وری مناسب و تامین سلامتی روحی و جسمی آنان دارد انکارناپذیر است. معلم تربیت بدنی می کوشد تا کیفیت برنامه و فعالیتهای خود، روش تدریس، مدیریت کلاس، برخورد با شاگردان یا سایر ابعاد مورد نظر برنامه را از دیدگاه دانش آموزان و مسئولان مدرسه ارزیابی کند. در این مقاله شما را با اهمیت و نقش معلمان و درس تربیت بدنی در رشد و مهارت های دانش آموزان آشنا خواهیم کرد.

تربیت بدنی، ورزش، معلمان، مهارت، مدرسه