CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

تاثیر استرس شغلی بر کیفیت تدریس معلمان ابتدایی

عنوان مقاله: تاثیر استرس شغلی بر کیفیت تدریس معلمان ابتدایی
شناسه ملی مقاله: JR_JRPE-4-27_063
منتشر شده در در سال 1400
مشخصات نویسندگان مقاله:

قاسم نصیری نژاد - کارشناسی شیمی محض
سیروس پاراد - کارشناسی ارشدجغرافیا و برنامه ریزی روستایی
مسلم کیهان پور - کارشناسی تاریخ
ابوذر فرخی - کارشناسی روانشناسی عمومی

خلاصه مقاله:
کارکنانی که دچار فشار روانی شده اند اغلب دارای نرخ بالاتر تاخیر، غیبت و ترک خدمت هستند، کارایی آنها هم از نظر کمی و هم از نظر کیفی کاهش یافته و تعداد حوادث و شکایات افزایش می یابد. بدیهی است که اینگونه کارکنان دارای روحیه ای پایین، انگیزش کم و رضایت شغلی بسیار پایین هستند (گیوینگ، ۲۰۰۷، ۶۲۴). شاید بزرگترین هزینه ای که بر اثر استرس شغلی بوجود می آید و محاسبه آن نیز از همه دشوارتر است، خسارت هایی است که در نتیجه اشتباهات کارکنانی رخ می دهد که به کارهای حساسی اشتغال دارند (فروزش، ۱۳۸۵، ۲۴).

کلمات کلیدی:
استرس شغلی، عدم علاقه دانش آموزان به یادگیری، فقدان ارتباط و همکاری صمیمانه بین مدیر معلمان، کیفیت تدریس.

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1923098/