در این پژوهش پی آمدهای قصد نشده ی ناشی از جو سازمانی یک مجتمع دانشگاهی در دو مرحله مورد بررسی قرار گرفت. در مرحله ی اول، ۸۶ نفر از استادان و ۲۸۸ نفر از دانشجویان به روش نمونه گیری تصادفی به عنوان جمعیت نمونه انتخاب شدند و با استفاده از پرسش نامه، جو سازمانی مجتمع، به روش توصیفی مورد سنجش قرار گرفت. برای تحلیل داده ها، از شاخص های آمار توصیفی، آزمون t مستقل، تحلیل واریانس تک متغیری و چندمتغیری استفاده شد. در مرحله ی دوم پی آمد های قصد نشده ی ناشی از جو سازمانی، به روش کیفی و از طریق مصاحبه ی نیمه سازمان یافته و مشاهده، مورد شناسایی قرار گرفت. بدین منظور با ۸۰ نفر از دانشجویان دوره های مختلف، به صورت گزینشی مصاحبه شد و یافته های به دست آمده، متناسب با روش های کیفی، تحلیل گردید. برای اعتباربخشی و تایید نتایج و راه کارها، از نظرات متخصصان استفاده گردید. نتایج پژوهش نشان داد که: جو سازمانی از نظر استادان و دانشجویان، کمی پایین تر از متوسط توصیف شده است؛ دانشجویان، جو را بسته تر از استادان توصیف نموده اند؛ تفاوت بین جو سازمانی دانشکده ها، از لحاظ آماری معنادار نبوده است؛ پی آمدهای پنهان اطاعت پذیری، پذیرش اقتدار سازمانی، سازگاری، ظاهرسازی و ایفای نقش برای موفقیت، عدم تمایل به همکاری گروهی و یادگیری های سطحی برای دریافت نمره، موجب تقویت وابستگی فکری در دانشجویان می شود؛ زمینه و بستر پیشنهاددهی، انتقادگری و تقویت اعتماد به نفس برای دانشجویان وجود دارد.

جو سازمانی, پی آمدهای پنهان, اطاعت پذیری, عزت نفس