CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی تاثیر آسیب های فضای مجازی و آموزش مجازی درسلامت روانی و یادگیری دانش آموزان

عنوان مقاله: بررسی تاثیر آسیب های فضای مجازی و آموزش مجازی درسلامت روانی و یادگیری دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: CPESCONF18_019
منتشر شده در هجدهمین همایش ملی علمی پژوهشی روانشناسی و علوم تربیتی در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

مریم جوادی - آموزگار، کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه پیام نور هریس
سمانه یداللهی - آموزگار، کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه پیام نور هریس
فاطمه پور عزتی - آموزگار،کارشناسی شیمی دانشگاه پیام نور مراغه

خلاصه مقاله:
بسیاری از دانش آموزان زمان زیادی را در فضای مجازی سپری می کنند. حضور فعال در دنیای مجازی باعث می شود که دانش آموزان زمان زیادی برای درس خواندن نداشته باشند. نداشتن زمان لازم برای درس خواندن به مرور باعث افت تحصیلی دانش آموزان می شود و همین موضوع باعث نگرانی بسیاری از والدین می شود. استفاده از فضای مجازی علاوه بر تاثیر در روند تحصیلی دانش آموزان باعث مشکلات دیگری نیز می شود استفاده درست از فضای مجازی و جلوگیری از آسیب های این فضا نیاز به یک برنامه ریزی اصولی دارد. افت شدید تحصیلی، اولین تاثیر شبکه های اجتماعی بر روند موفقیت تحصیلی دانش آموزان است. در شرایط حال حاضر افراد زمان زیادی را در فضای مجازی سپری می کنند. بسیاری از دانش آموزان ساعت های طولانی در فضای مجازی می چرخند و از دنیای واقعی و تلاش برای رسیدن به آرزو های دنیای واقعی شان غافل می ‍شوند. بدون شک استفاده نادرست از دنیای مجازی زمان استراحت بسیاری از دانش آموزان را مختل می کند. خیلی از دانش آموزان تا دیروقت در فضای مجازی گشت و گذار می کنند و استراحت کافی در طول شب ندارند. نداشتن خواب کافی در طول شب باعث می شود دانش آموزان تمرکز کافی برای یادگیری مطالب درسی نداشته باشند.

کلمات کلیدی:
فضای مجازی، سلامت روحی، سلامت روانی، دانش آموزان

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1925281/