CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی رابطه سواد والدین بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

عنوان مقاله: بررسی رابطه سواد والدین بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: CPESCONF18_048
منتشر شده در هجدهمین همایش ملی علمی پژوهشی روانشناسی و علوم تربیتی در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

عبدالغفار جنگارکی - دانش آموخته کاردانی مدیریت جهانگردی مجتمع آموزش عالی بم و کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد چابهار
محمد بلوچ - دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید مطهری واحد چابهار
عبدالرحمن کارادر - دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید مطهری واحد چابهار
فرزانه باقری - فرهنگی آموزش و پرورش شهر مراغه

خلاصه مقاله:
تحصیلات والدین، سرآغاز و زیربنای پیشرفت جریان زندگی خانواده و جامعه است. پژوهش هایی که پیرامون تاثیر سطح سواد والدین با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان انجام شده، نشان می دهد که سطح سواد پدر با موفقیت و عدم موفقیت دانش آموزان اثر قطعی دارد و سطح سواد مادر نیز در این موفقیت یا شکست بی تاثیر نیست. میزان سطح سواد والدین بر موفقیت دانش اموزان تاثیر چشمگیری دارد و همچنین در این تحقیق اثر قطعی تاثیر سطح سواد والدین بر پیشرفت تحصیلی، افت تحصیلی ،مشکلات رفتاری و مشکلات تحصیلی دانش آموزان مسجل است و میزان سطح سواد والدین با پیشرفت تحصیل دانش آموزان ارتباط مستقیم و مثبت دارد. سواد والدین در تحصیل فرزندان نقش دوجانبه ای دارد. از یک سو برای آن ها جنبه کمک آموزشی دارد و در امر تحصیل به آن ها کمک می کنند. و از سوی دیگر انگیزه ای برای درس خواندن فرزندان خود می شوند. در این مقاله بر آن شدیم تا رابطه سواد والدین بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان بررسی کنیم.

کلمات کلیدی:
سطح سواد، پیشرفت تحصیلی، دانش آموزان، والدین

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1925310/