بررسی اهمیت پیشرفت فرهنگ و تمدن در یک جامعه و نقش آموزش و پرورش بر توسعه فرهنگ کشورها
عنوان مقاله: بررسی اهمیت پیشرفت فرهنگ و تمدن در یک جامعه و نقش آموزش و پرورش بر توسعه فرهنگ کشورها
شناسه ملی مقاله: INCMET05_075
منتشر شده در چهارمین کنفرانس بین المللی و پنجمین کنفرانس ملی یافته های نوین در مدیریت، روان شناسی و حسابداری در سال 1402
شناسه ملی مقاله: INCMET05_075
منتشر شده در چهارمین کنفرانس بین المللی و پنجمین کنفرانس ملی یافته های نوین در مدیریت، روان شناسی و حسابداری در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:
امیرحسین عبدالهی کوهی - دانشجوی مقطع کارشناسی رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان سبزوار
سیدسینا ضیائیان آقابزرگی - دانشجوی مقطع کارشناسی رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان سبزوار
مرتضی حسین پور - دانشجوی مقطع کارشناسی رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان سبزوار
امیرمحمد سویزی - دانشجوی مقطع کارشناسی رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان سبزوار
خلاصه مقاله:
امیرحسین عبدالهی کوهی - دانشجوی مقطع کارشناسی رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان سبزوار
سیدسینا ضیائیان آقابزرگی - دانشجوی مقطع کارشناسی رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان سبزوار
مرتضی حسین پور - دانشجوی مقطع کارشناسی رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان سبزوار
امیرمحمد سویزی - دانشجوی مقطع کارشناسی رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان سبزوار
داشتن یک فرهنگ و تمدن غنی در هر کشوری، به عنوان یک امتیار و افتخار برای آن کشور محسوب می شود. کشور ایران جزو کشورهایی است که دارای تمدن و فرهنگ بسیار قدیمی و غنی است که می تواند به آن افتخار کرد. هر اندازه فرهنگ یک کشور غنی تر، به روز تر و کامل تر باشد، آن کشور می تواند پله های ترقی و موفقیت را بهتر طی کند. یکی از نهاد هایی که می تواند در پیشرفت یک کشور نقش اساسی داشته باشد، نهاد آموزش و پرورش است. آموزش و یادگیری اهمیت بسیار بالایی دارد و پرداختن به آن بسیار اساسی است. آموزش و پرورش می تواند فرهنگ یک کشور را دگرگون کرده و مسیر درست را برای آن کشور تعیین کند. به همین دلیل مطالعه حاضر به بررسی اهمیت پیشرفت فرهنگ و تمدن در یک جامعه و نقش آموزش و پرورش بر توسعه فرهنگ کشورها پرداخته است.
کلمات کلیدی: آموزش و پرورش، فرهنگ و تمدن، پیشرفت یک جامعه، توسعه فرهنگی
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1926175/