CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

نقش سواد اطلاعاتی در توسعه حرفه ای معلمان ابتدایی

عنوان مقاله: نقش سواد اطلاعاتی در توسعه حرفه ای معلمان ابتدایی
شناسه ملی مقاله: ICJLP07_055
منتشر شده در هفتمین کنفرانس بین المللی فقه، حقوق، روانشناسی و علوم تربیتی در ایران و جهان اسلام در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

سمیرا محسنی زاده - کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی

خلاصه مقاله:
یکی از سازمان هایی که به منابع انسانی خود توجه ویژه ای دارد ، سازمان آموزش و پرورش است. بدون شک،نیروی انسانی، به ویژه معلمان از مهم ترین عناصر سازنده محیط های آموزشی و در جهت تحقق هدف هایآموزشی است. معلمان مسئول هدایت و پرورش یک نسل را در جامعه بر عهده دارند و تمام تلاش های فردیو جمعی معلمان برای بهبود یادگیری دانش آموزان و موفقیت آنها است.از این رو توسعه حرفه ای می بایست بهعنوان یک امر مهم تلقی شده و باید از طریق فعالیت های طرح ریزی شده به منظور افزایش دانش، نگرش ومهارت آنان دنبال شود. توسعه حرفه ای به دلیل تشدید چالش های پیش روی معلمان در حرفه معلمی وافزایش انتظارات مردم از کیفیت آموزش حائز اهمیت است.معلمان، نه تنها یکی از متغیرهای نیازمند تغییر بهمنظور بهبود سیستم های آموزشی هستند، یکی از این تغییرات داشتن سواد اطلاعاتی است.سواد اطلاعاتی بهعنوان دانش مورد نیاز برای زندگی در عصرحاضر بسیار با اهمیت است و با ورود فناوری در امر آموزش داشتناین توانایی در معلمان به عنوان یک نیاز ضروری محسوب می شود لذا تلاش می شود معلمان در افزایش سواداطلاعاتی و توسعه حرفه ای گام های بزرگی را بر دارند.

کلمات کلیدی:
سواد اطلاعاتی، توسعه حرفه ای معلمان، سواد رسانه ای، آموزش

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1926318/