شیدا شاهوردی

از اهداف تعلیم و تربیت در جوامع پیشرفته تکوین شخصیت افراد برای کسب مهارت های اساسی زندگی است و می توان خلاقیترا یکی از نیازهای مهم و اساسی در رشد و پیشرفت در زندگی امروزی دانست که برای نیل به این اهداف ، روش های تدریس زمینههای مناسب را برای دانش آموزان به این هدف فراهم خواهد کرد. همچنین امروزه رویکردهای آموزش معطوف به نوآوری، خلاقیتو تولید دانش است و این مهم باید یکی از ویژگی های روش تدریس باشد تا جریان تدریس بر اصل تعامل یادگیرندگان با محیط وکشف حقایق بنا شود. در شیوه های نوین تدریس، مفاهیم بهتر در ذهن دانش آموزان باقی می ماند و به شاگرد فرصت می دهدچگونه از قدرت تعقل خود استفاده نماید و بدین ترتیب مفاهیم و تصورات خود را بنا کند. بنابراین استفاده از روش فعال در ارائهدرس نه تنها دانش آموزان را بر سر شوق و ذوق آورده و انگیزه یادگیری را در آنان تقویت می کند، بلکه معلم را در تبدیل محیطکلاس به جامعه ای کوچک و دلپذیر قادر می سازد در چنین محیطی حس کنجکاوی و خلاقیت در دانش آموزان بر انگیخته می شود.

خلاقیت، روش تدریس نوین، فعال بودن، یادگیری