CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

اجرای برنامه درسی با توجه به نظریه های آن

عنوان مقاله: اجرای برنامه درسی با توجه به نظریه های آن
شناسه ملی مقاله: ICHMB07_056
منتشر شده در هفتمین کنفرانس بین المللی مدیریت، علوم انسانی و رفتاری در ایران و جهان اسلام در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

فضه تقی نژاد - معلم آموزش و پرورش

خلاصه مقاله:
برنامه درسی یک سند است که برای طراحی و اجرای یک دوره یا درس خاص استفاده می شود. این برنامه ها باید بر اساس نظریه های آموزشی و یادگیری موثر طراحی شوند تا بهترین را در فرایند آموزش و یادگیری دانش آموزان به دست آورند. برای اجرای برنامه درسی با توجه به نظریه های آن، ا بتدا باید نظریه های آموزشی و یادگیری مورد نظر را مورد بررسی قرار داد. سپس باید این نظریه ها را به عملیاتی کردن برنامه درسی اعمال شود. همچنین، باید از روش ها و ابزارهای آموزشی مناسب برای اجرای برنامه درسی استفاده کنید که با نظریه های آموزشی سازگار باشند. نتایج بررسی نشان داد که برای اجرای برنامه درسی با توجه به نظریه های آموزشی، باید این نظریه ها را به عملیاتی کردن برنامه درسی اعمال کرده و از روش ها و ابزارهای آموزشی مناسب برای اجرای آن استفاده شود.

کلمات کلیدی:
برنامه درسی، اجرای برنامه درسی، نظریه های برنامه درسی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1926446/