بررسی نقش آموزش های ضمن خدمت دانشگاه علوم پزشکی تربت حیدریه در راستای بروزرسانی شایستگی های نیروی انسانی بیمارستان های نهم دی شهر تربت حیدریه
Publish place: The first national conference on linking education with society, organizations and industries (challenges and solutions)
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 77
This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
LESOI01_139
تاریخ نمایه سازی: 12 اسفند 1402
Abstract:
آموزش ضمن خدمت یک سیستم آموزشی است که پس از گزینش نیروی انسانی و با هدف توانمندسازی آنها در انجامفعالیتهای شغلی توسط سازمان ارائه میشود. اکنون در همه سازمانها نیروی انسانی از سایر مولفه های سازمانی دارای اهمیتبیشتری است. اهمیت نیروی انسانی تا حدی است که اندیشمندان معتقدند که آنچه در نهایت روند توسعه اقتصادی و اجتماعییک کشور را تعیین میکند، منابع انسانی آن کشور است، نه سرمایه و یا منابع مادی دیگر. سازمانی که نتواند مهارتها و دانشافرادش را توسعه دهد و از آن به نحو موثری بهرهبرداری کند، قادر نیست خود را در دنیای سرشار از رقابت امروزی حفظ کند.بیمارستان ها از جمله سازمان هایی است که لزوم آموزش پرسنل آن بیش از پیش حائز اهمیت است. پرسنل بیمارستانبعنوان افراد پیشگام در ارایه خدمات بهداشتی و درمانی نقش مهمی در حفظ و سلامتی مردم دارند و بهبود توان حرفه ای وشایستگی های این افراد میتواند موجب بالا بردن سطح آمادگی آنها جهت کمک به افراد آسیب دیده گردد. بیمارستان نهمدی در شهرستان تربت حیدریه علاوه بر ارائه خدمات درمانی به مردم این شهر به عنوان مرکز ارجاع برای شهرستان هایخواف، رشتخوار، مه ولات، کاشمر، بردسکن تعیین شده و به بیماران اعزامی از این مراکز سرویس ارائه می نماید. لذا لزوم توجهبه آموزش های ضمن خدمت از برای پرسنل این بیمارستان حائز اهمیت بالایی است. مهمترین مواردی که به عنوان مقاصدنسبتا مشترک سازمانها و نظام های مختلف در خصوص آموزش ضمن خدمت قابل ذکر است بشرح زیر میباشد: هماهنگی وهمسو نمودن کارکنان با سازمان، افزایش رضایت شغلی و بهبود روحیه کارکنان،کاهش حوادث و ضایعات کاری. آموزش ضمنخدمت از طریق توسعه شایستگی هایی که شامل افزایش مهارت،توسعه حرفه ای، انطباق با تغییر، افزایش بهره وری، افزایشاعتماد به نفس، مشارکت کارکنان، پرداختن به نقاط ضعف و حفظ و توسعه استعداد عمکلرد سازمان را بهبود می بخشند.
Keywords:
Authors
محمداسماعیل حسینی بهلولی
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی،گروه علوم تربیتی، واحد تربت حیدریه،دانشگاه آزاد اسلامی،تربت حیدریه،ایران