اثربخشی آموزش خوداگاهی بر سلامت روان دانشجویان دختر شهرستان بابل
عنوان مقاله: اثربخشی آموزش خوداگاهی بر سلامت روان دانشجویان دختر شهرستان بابل
شناسه ملی مقاله: RIPTW03_009
منتشر شده در سومین همایش ملی و اولین همایش بین المللی پژوهش و نوآوری در روانشناسی، با نگاهی ویژه بر درمانهای فراتشخیصی در سال 1402
شناسه ملی مقاله: RIPTW03_009
منتشر شده در سومین همایش ملی و اولین همایش بین المللی پژوهش و نوآوری در روانشناسی، با نگاهی ویژه بر درمانهای فراتشخیصی در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:
آرزو علی آبادیان - استادیار گروه روانشناسی ،موسسه آموزش عالی علوم فناوری آریان،بابل، ایران
یگانه تیموری - دانشجوی کارشناسی ارشدروانشناسی عمومی ، موسسه آموزش عالی علوم فناوری آریان،بابل، ایران
خلاصه مقاله:
آرزو علی آبادیان - استادیار گروه روانشناسی ،موسسه آموزش عالی علوم فناوری آریان،بابل، ایران
یگانه تیموری - دانشجوی کارشناسی ارشدروانشناسی عمومی ، موسسه آموزش عالی علوم فناوری آریان،بابل، ایران
هدف از پژوهش حاضر بررسی اثربخشی اموزش خوداگاهی برسلامت روان دانشجویان دختر شهرستان بابل است .روش این پژوهش نیمه ازمایشی با طرح پیش ازمون_پس ازمون با گروه کنترل است .جامعه اماری این پژوهش متشکل از دانشجویان دختر موسسه اموزش عالی علوم فناوری در سال تحصیلی ۱۴۰۰_۱۴۰۱که تعداد ان ها ۳۴۱ نفر میباشد.جهت تعیین حجم نمونه با توجه به جدول مورگان ۱۸۱ نفرجهت اجرای پیش ازمون و یا غربالگری با روش نمونه گیری به صورت تصادفی انتخاب و با همین روش ۲۰ نفر در گروه ازمایش و ۲۰ نفر در گروه کنترل قرار میگیرند .گروه ازمایشی به مدت ۱۰ جلسه ۶۰ دقیقه ایی بصورت گروهی اموزش مهارت خوداگاهی (محمدخانی ، ۱۳۸۹ و نوری ، ۱۳۸۹)را دریافت کردند. درحالیکه گروه کنترل مداخله ایی دریافت نکردند . ابزار گرداوری داده ها پرسشنامه سلامت عمومی گلدبرگ میباشد.تجزیه تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه ۲۶ انجام میشود در این پژوهش برای تجزیه و تحلیل داده ها همچنین از امار توصیفی (میانگین وانحراف معیار ) و امار استنباطی (شامل ازمون تحلیل کواریانس چندمتغیری ) استفاده گردید.
کلمات کلیدی: اموزش خوداگاهی ، سلامت روان ، دانشجویان دختر
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1928108/