فاطمه هدایت زاده - دکتری روانشناسی سلامت، بابل، ایران
هانا محمدحسین ظریف - کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، بابل، ای ران

هدف از انجام پژوهش حاضر اثربخشی آموزش مهارت های کنترل خشم بر سبک های تنظیم شناختی هیجان و آشفتگی روانشناختی در بین زنان متاهل آسیب دیده از خیانت همسر بود. روش این پژوهش نیمه آزمایشی (پیش آزمون - پس آزمون با گروه کنترل ) است . جامعه آماری این پژوهش متشکل بود از کلیه زنان متاهل آسیب دیده از خیانت همسر شهر بابل به منظور ارائه درخواست طلاق سه ماهه اول سال ۱۴۰۲ مراجعه کردند. نمونه آماری ۲ گروه ۱۵ نفری و در مجموع ۳۰ نفر در نظر گرفته شد که بصورت در دسترس و از بین داوطلبان انتخاب و بصورت تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل جایگزین شد. جهت گردآوری اطلاعات در پژوهش حاضر از پرسشنامه های تنظیم شناختی هیجان گارنفسکی (۲۰۰۱) و آشفتگی روانشناختی کسلر (۲۰۰۳) استفاده شد. نتایج حاصل از تحلیل داده های مربوط به این فرضیه نشان داد که آموزش مهارت های کنترل خشم بر سبک های تنظیم شناختی هیجان (سبک تنظیم شناختی هیجان مثبت و سبک تنظیم شناختی هیجان منفی ) در بین زنان متاهل آسیب دیده از خیانت همسر به میزان ۳۷/۰ واحد تاثیر دارد (۰۱/۰.(p< بر اساس نتایج این آزمون این روش درمانی بر افزایش سطح سبک های مثبت تنظیم شناختی هیجان در بین زنان متاهل آسیب دیده از خیانت همسر به میزان ۳۱/۰ و بر کاهش سطح سبک های منفی تنظیم شناختی هیجان در بین زنان متاهل آسیب دیده از خیانت همسر به میزان ۲۳/۰ واحد تاثیر دارد. آموزش مهارت های کنترل خشم بر کاهش سطح آشفتگی روانشناختی در بین زنان متاهل آسیب دیده از خیانت همسر به میزان ۱۷/۰ واحد تاثیر دارد (۰۵/۰.(p<

مهارت های کنترل خشم ، سبک های تنظیم شناختی هیجان ، آشفتگی روانشناختی .