مهران شایگان فرد - Dept of Psychiatry, School of Medicine, University of Medical Sciences of Arak, Arak, Markazi, Iran
فهیمه امیدی - Dept of Psychiatry, School of Medicine, University of Medical Sciences of Arak, Arak, Markazi, Iran
پارسا یوسفی - Dept of Pediatric, School of Medicine, University of Medical Sciences of Arak, Arak, Markazi, Iran
اعظم مسلمی - Dept of static, University of Medical Sciences of Arak, Arak, Markazi, Iran
علی درویش زاده - School of Medicine, University of Medical ciences of Arak, Arak, Markazi, Iran

مقدمه: اختلال کنترل ادرار یکی از اختلالات شایع در کودکان است که پیامدهای روانی مهمی مانند:کاهش اعتماد به نفس، اضطراب و ...دارد .این پژوهش با هدف ارزیابی پرخاشگری در کودکان مبتلا به اختلالات ادراری روزانه انجام شد. مواد و روش­ها: این مطالعه مورد شاهدی، بر روی ۲۰۰ کودک ۵ تا ۱۲ سال در دو گروه مورد (۵۰ دختر و ۵۰ پسر) و شاهد (۵۰ دختر و۵۰ پسر) مراجعه کننده به درمانگاه اطفال بیمارستان امیرکبیر اراک در سال ۱۴۰۱ انجام شد و با نمونه گیری غیر تصادفی آسان و استفاده از پرسشنامه پرخاشگری شهیم میزان پرخاشگری در دو گروه مورد وشاهد سنجیده شد و داده  ها با استفاده از نرم افزار SPSS  نسخه ۲۳ مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته­ های پژوهش: در این مطالعه۲۰۰ کودک شامل ۱۰۰ نفر گروه مورد و ۱۰۰ نفر در گروه شاهد با میانگین سنی (۱۷/۲±)۱۷/۷ سال شرکت داشتند. بین دو گروه از نظرتحصیلات پدر و مادر و محل سکونت و وضعیت اقتصادی- اجتماعی و تعداد فرزند خانواده  وسابقه بیماری های روانی در والدین ارتباط معناداری یافت نشد (۰۵/۰

P). بحث و نتیجه گیری: در این مطالعه پرخاشگری در کودکان مبتلا به اختلالات ادراری روزانه نسبت به کودکان غیر مبتلا بیشتر بود .لذا غربالگری کودکان مبتلا به اختلالات ادراری  و در صورت لزوم مداخلات روانپزشکی مانند آموزش روش های کنترل خشم اهمیت زیادی دارد.

aggression, children, Urinary disorder, پرخاشگری, کودکان, اختلال ادراری روزانه