حمید یعقوبی - دانشگاه شاهد
مجید برادران - دانشگاه پیام نور

طی دهه­های اخیر مسائل مربوط به بهداشت روانی دانشجویان بیش از پیش مورد توجه قرار گرفته و مطالعات متعددی به بررسی عوامل موثر بر سلامت روانی، نحوه­ی سازگاری دانشجویان با محیط جدید و چگونگی شکل­گیری آسیب­های روانی شایع در آنها پرداخته­اند. در این راستا هدف اساسی پژوهش حاضر، بررسی رابطه­ی سازه­های ورزش، شادکامی و هوش هیجانی با سلامت روانشناختی می­باشد. جامعه آماری پژوهش حاضر را تمامی دانشجویان نخبه ایرانی در سال تحصیلی ۸۸-۱۳۸۷ تشکیل می­دهند که ۱۶۰ نفر به عنوان گروه نمونه انتخاب شدند و به پرسشنامه سلامت عمومی فهرست شادکامی آکسفورد و مقیاس هوش هیجانی پاسخ دادند. در مطالعه حاضر علاوه بر استفاده از شاخص­های توصیفی، از همبستگی پیرسون، رگرسیون و آزمون آماری t گروه­های مستقل استفاده شده است. نتایج پژوهش حاضر نشان داد که شادکامی، ورزش و هوش هیجانی با سلامت روانشناختی همبستگی مثبت معناداری دارد. همچنین یافته­ها بیانگر این مطلب است که این مولفه­ها به طور معناداری قادر به پیش­بینی سلامت روانشناختی دانشجویان می­باشند. سرانجام اینکه نتایج حاکی از این نکته بودند که بین دو گروه ورزشکار و غیرورزشکار در سازه­های شادکامی، هوش هیجانی و سلامت روانشناختی تفاوت معناداری وجود دارد.

سلامت روان, شادکامی, هوش هیجانی و ورزش