جلال بهرام نژاد
زینب غفاری راد

امروزه نرم افزارهای اموزشی هویت یک مدرسه را تشکیل می دهند.زیرا امکانات مربوط با آموزش را فراهم می کنند و سطح تعامل بالاییرا در اختیار کاربران قرار می دهند. این دو ویژگی آنها را از شیوه ی آموزش سنتی متمایز می کند. در توضیح مفهوم وزن و جرم کج فهمی هاییوجود دارد که در آموزش فیزیک باید به آن توجه شود. در مکالمات روزمره غالبا دیده می شود که این دو مفهوم به جای یکدیگر بکار می روند. ودانش آموزان نیز در تمایز بین این دو مفهوم دچار کج فهمی هایی هستند. در این مقاله سعی بر این است که به بررسی و تحلیل دو مفهوم جرم ووزن و روش نوین آموزش این دو مفهوم که هدف اصلی این مقاله است پرداخته شود و به این منظور ابتدا مفاهیم مقدماتی جرم و وزن را بررسیکردیم و روش آموزشی مدنظر ارائه شده را با استفاده از تصاویر مربوط نشان داده ایم.

جرم، وزن، نرم افزار آموزشی