حامد عباسی لفمجانی - کارشناسی ارشد رشته مدیریت دولتی دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران
فائزه حسنی رودبرده - دانشجوی کارشناسی ارشد رشته روانشناسی شخصیت، دانشگاه غیردولتی رحمان، مازندران، ایران

در سال های اخیر، تلاش های وسیعی به وسیله بسیاری از سازمان ها برای ترغیب افراد خود به نوآوری انجام گرفته است که ضمنتاثیرگذاری در بقا و رشد سازمان ها، می تواند عملکرد سازمانی را نیز تحت تاثیر قرار دهد. بدین جهت پژوهش حاضر به بررسیاثر نوآوری بر عملکرد سازمانی با نقش واسطه ای سبک رهبری مورد مطالعه اداره کل آموزش و پرورش گیلان می باشد. با استفادهاز روش نمونه گیری تصادفی ساده، تعداد ۱۶۵ پرسشنامه جمع آوری گردیده و برای تحلیل داده های گردآوری شده و آزمون فرضیهها از نرم افزارهای SPSS و Amos به روش مدل یابی معادلات ساختاری استفاده شده است. نتایج نشان داد که نوآوری بر سبکرهبری و سبک رهبری بر عملکرد سازمانی به ترتیب با ضرایب مسیر ۹۲ / ۰ و ۰۲ / ۱ ، تاثیر مثبت و معنی داری داشته و همچنیننوآوری به صورت غیرمستقیم از طریق سبک رهبری بر عملکرد سازمانی با ضریب مسیر ۹۵ / ۰ اثر مثبت دارد.

سبک رهبری، عملکرد سازمانی، نوآوری سازمانی، معادلات ساختاری مدل یابی (SEM)