فاطمه شیرعلی زاده سفیدکمری - کارشناسی حسابداری
سهیلا پاک نجف آباد - کارشناسی حسابداری

نویسنده در این مقاله سعی میکند به بررسی نقش تکنولوژی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی بپردازد. نویسنده ابتدابه تعاریفی از تکنولوژی آموزشی پرداخته و در ادامه به روند جمع آوری اطلاعات و نتایج حاصل از آن پرداخته است.جامعهآماری متشکل از ۱۵ معلم مقطع ابتدایی بود که به دو پرسشنامه ی نویسنده پاسخ دادند. نتایج حاصل از محاسبه آماری نشانداد که تکنولوژی مزایای فراوانی هم برای معلمان و هم برای دانش آموزان درروند پیشرفت تحصیلی دارد. معلمان دارایمهارت در کاربرد تکنولوژی، بهتر می توانند دانش آموزان را در یادگیری هدایت کنند و حل مسئله، مهارتهای سطح بالایتفکر، تفسیر و تحلیل اطلاعات، مدیریت زمان، توانایی اولویت بندی مهارتها و جامعه جهانی مبتنی بر اطلاعات در فضایالکترونیکی را توسعه دهند؛ این امر بستگی به این دارد که معلمان و دانش آموزان بتوانند به نحو موثر و درست از تکنولوژیآموزش الکترونیکی استفاده نمایند . امید آن است که این مقاله برای معلمان و دانش آموزان مفید واقع شود.

آموزش معلم، پیشرفت تحصیلی، تکنولوژی