امکان سنجی استقرار دوره های آموزش ضمن خدمت بر بستر رایانش ابری در آموزش و پرورش استان بوشهر

Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 62

This Paper With 19 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_PMA-12-4_022

تاریخ نمایه سازی: 17 اسفند 1402

Abstract:

هدف پژوهش حاضر امکان سنجی اجرای دوره های آموزش ضمن خدمت بر بستر رایانش ابری می باشد. جامعه آماری پژوهش همه معلمان، مدیران، کارمندان و مدرسان دوره های ضمن خدمت آموزش و پرورش استان بوشهر بودند. از این میان ۲۵۰ نفر به روش نمونه گیری طبقه ای نسبی به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار جمع آوری داده ها پرسش نامه محقق ساخته بود. روایی محتوایی و سازه پرسشنامه بر اساس نتایج CVR لاوشه و تحلیل عاملی تاییدی بررسی و تایید شد. ضریب آلفا کرانباخ بالاتر از ۸۹/۰ نیز مبین پایایی مناسب آن بود. برای تحلیل داده ها از آزمون T تک نمونه ای استفاده شد. یافته های پژوهش نشان داد آموزش و پرورش استان بوشهر از نظر موسسه ای، مدیریتی و فناوری برای اجرا برنامه های آموزش ضمن خدمت بر بستر رایانش ابری در وضعیت مطلوبی قرار ندارد. اما از نظر آموزشی، اخلاقی، طراحی واسط کاربری، پشتیبانی و ارزشیابی آمادگی استفاده از این تکنولوژی را دارد. بنابراین می توان گفت اگرچه آموزش و پرورش استان بوشهر برای اجرای برنامه های آموزش مبتنی بر رایانش ابری تاحدودی شرایط لازم را دارا می باشد اما کافی نیست و لازم است که عوامل موسسه ای، مدیریتی و فناوری را تقویت کند. باید قبل از تصمیم گیری در مورد برگزاری دوره های آموزش مبتنی بر رایانش ابری در مورد مواردی که امکان اجرای آنها در حد متوسط و یا کمتر از متوسط است فکری نموده و نسبت به رفع کاستی ها اقدام کرد.

Authors

یاسر درتاج

دانشجوی دکتری، گروه علوم تربیتی، واحد کازرون، دانشگاه آزاد اسلامی، کازرون، ایران

پری مشایخ

استادیار، گروه علوم تربیتی، واحد کازرون، دانشگاه آزاد اسلامی، کازرون، ایران

علیرضا قاسمی زاد

دانشیار، گروه علوم تربیتی، واحد کازرون، دانشگاه آزاد اسلامی، کازرون، ایران

حمیدرضا معتمد

استادیار، گروه علوم تربیتی، واحد کازرون، دانشگاه آزاد اسلامی، کازرون، ایران

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • سالاری جائینی، فوزیه؛ احمدی، امینه؛ قدسی، احقر (۱۴۰۰). تبیین الگوی ...
  • حق وردی، مجید؛ نوری افشار، مهریار؛ کمیجانی، علی (۱۳۹۹) آموزش ...
  • روحانی، سعید؛ قلی زاده، پریا (۱۳۹۷). بررسی تاثیرات رایانش ابری ...
  • بررسی نقش و تاثیر آموزشهای ضمن خدمت بر رشد و عملکرد حرفهای معلمان [مقاله کنفرانسی]
  • اکرامی، محمود؛ شالباف، عذرا؛ عزتی ابرغانی، منظر (۱۳۹۷). پیاده سازی ...
  • نوری کلخوران، فیروز؛ فتحی واجارگاه، کوروش؛ خراسانی، اباصلت؛ اصنافی، امیررضا ...
  • Qasem, Y. A., Abdullah, R., Jusoh, Y. Y., Atan, R. ...
  • Aloraini, S. (۲۰۰۹). Proposed model for distance education in Kingdom ...
  • Kurti, E. (۲۰۰۸). Students´experiences on eMesimi; an e-learning system in ...
  • Stergiou, C., Psannis, K. E., Kim, B.-G., & Gupta, B. ...
  • نمایش کامل مراجع