مریم بنان - کارشناسی ارشد قرآن و حدیث، دانشگاه قم
روح الله علی پور - کارشناسی مهندسی تکنولوژی مکانیک خودرو،دانشگاه آزاد اسلامی
علی علی پور - کارشناسی آموزش ابتدایی،دانشگاه فرهنگیان ارومیه
فردین نادری - کارشناسی برق قدرت،غیرانتفاعی سراج تبریز

برای نیل به یادگیری موفقیت آمیز و موثر، معلمان به شاگران برانگیخته، علاقه مند و تلاشگر نیاز دارند و خواهان چنین متعلمانی هستند. به جز در کودکانی که عقب ماندگی ذهنی آشکار دارند، در کودکان طبیعی نقش انگیزش در عملکرد و پیشرفت تحصیلی به مراتب بیشتر از هوش یا استعداد کلی است. لذا درک ماهیت انگیزش، عوامل موثر برآن و راه های برانگیختن دانش آموزان برای معلم، مفید و بلکه لازم است. هدف این مقاله این است که خواننده به درک وسیعتری از مفاهیم انگیزش و انگیزه دست یابد، اهمیت انگیزش در پیشرفت تحصیلی و تاثیر متقابل آن دو را بداند و بالاخره تعداد زیادی از عوامل موثر برانگیزش یادگیرندگان را بشناسد.

یادگیری، دانش آموزان ، تعلیم و تربیت