غلامرضا رجبی - دانشیار دانشگاه شهید چمران اهواز
قدرت اله عباسی - دانشجوی دکتری مشاوره، دانشگاه شهید چمران اهواز.
رضا خجسته مهر - دانشیار دانشگاه شهید چمران اهواز.

عشق یکی از موضوع­های مهمی است که در چند دهه­ی گذشته در روان­شناسی اجتماعی مطرح شده و فرایندی است که از راه آن انسان­ها جذب هم دیگر می­شوند. این مطالعه با هدف مقایسه سبک­های عشق­ورزی در دانشجویان انجام گرفت. ۲۸۰ دانشجو از میان دانشجویان دانشگاه شهید چمران اهواز به روش نمونه­گیری تصادفی چند مرحله­ای بر اساس جدول کرجسی و مورگان انتخاب شدند و مقیاس سبک­های عشق­ورزی هندریک و همکاران را تکمیل نمودند. ضریب پایایی آلفای کرونباخ این مقیاس رضایت بخش و ضریب روایی همگرا این مقیاس با مقیاس عشق پرشور هاتقیلد و اسپریچر معنی­دار بود. آزمون t-test گروه­های مستقل نشان داد که بین دانشجویان دختر و پسر در سبک­های عشق­ورزی پراگما و اگیپ تفاوت معنی­دار وجود دارد (دختران در سبک عشق پراگما و پسران در سبک عشق اگیپ)، اما بین دو جنس در سبک­های عشق اروس، لودوس، استورگ و مانیا تفاوتی مشاهده نشد.

عملگرایان, سبک های عشق ورزی, دانشجویان