بررسی کیفیت برنامه های آموزش مهندسی با استفاده از مدل سروکوال

Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 34

This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JEIT-9-2_003

تاریخ نمایه سازی: 19 اسفند 1402

Abstract:

این پژوهش به روش توصیفی- پیمایشی به ارزیابی کیفیت برنامه­های آموزش مهندسی می­پردازد. جامعه آماری تحقیق را ۱۳۰ نفر از مهندسان شرکت صنایع آذرآب که تحت پوشش برنامه­های آموزشی بوده­اند تشکیل می­دادند. از آنجا که حجم جامعه مورد مطالعه زیاد نیست؛ لذا کل جامعه به عنوان نمونه آماری در نظر گرفته شده است. جمع­آوری اطلاعات با استفاده از پرسش­نامه استاندارد سروکوال انجام شده است. برای تعیین پایایی پرسش­نامه از ضریب آلفای­کرونباخ استفاده شد که ضریب به دست آمده ۹۱/. برآورد گردیده است. برای تعیین روایی پرسش­نامه نیز از نظرات تعدادی از خبرگان صنعت و استادان دانشگاه استفاده شد که توصیه­ها و اصلاحات پیشنهادی آنها در پرسش­نامه اعمال گردید. تجزیه و تحلیل داده­ها به وسیله آزمون t دو نمونه­ای زوجی جهت شناخت وضعیت اختلاف هر یک از ابعاد مدل انجام شده است. نتایج به دست آمده نشان می­دهد که مهندسان از کیفیت آموزش­ها راضی نیستند و آموزش­های ارائه شده به آنها نتوانسته است انتظاراتشان را برآورده نماید.

Authors

سعید هداوند

دانشگاه جامع علمی و کاربردی،تهران،ایران

سعید یاورزاده

مدیریت پروژه،دانشگاه صنعتی مالک اشتر،تهران،ایران

علیرضا جوانبخش

مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم و تحقیقات،تهران،ایران

علی نجم

مدیریت بازرگانی،دانشگاه ملی قبرس،قبرس

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :