عبدالرحمان صدیقی یکانه - دانشجوی کارشناسی ارشد ادبیات تطبیقی دانشگاه ارومیه
منصوره بیگمرادی - کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بافت
حانیه حداد نژاد - کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان تهران مرکز شهید شرافت
الهه آزادگان - کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد مرند

هدف از انجام این تحقیق بررسی توانمند سازی معلمان برای کلاس های آموزش از راه دور بود. این مطالعه به روش کتابخانه ای و از نوع طرح های مروری است؛ که در تیترهای فرعی به بررسی توانمند سازی معلمان برای کلاس های آموزش از راه دور می پردازد. در نتیجه می توان این گونه بیان کرد که توانمندسازی معلمان برای کلاس های آموزش از راه دور یک مسئله مهم است، زیرا تکنولوژی و آموزش از راه دور در آموزش و پرورش به شکل گسترده تری استفاده می شوند. معلمان نیاز دارند تا با ابزارها و پلتفرم های مورد استفاده در کلاس های آموزش از راه دور آشنا شوند. استفاده از دانش فناوری و به کارگیری تکنولوژی آموزشی در مدارس می تواند اشتیاق دانش آموزان را به تحصیل بیشتر کند. آموزش آنلاین، روش های تعاملی، استفاده از ویدئوکنفرانس و سیستم های مدیریت یادگیری می توانند نمونه هایی از این ابزارها باشند. با ارائه دوره های آموزشی و کارگاه ها، معلمان می توانند مهارت های لازم برای استفاده از این ابزارها را بهبود دهند. با توجه به توانمندسازی معلمان، آموزش از راه دور می تواند بهترین اثربخشی را برای دانش آموزان داشته باشد و معلمان را در تسلط بر روش ها و ابزارهای آموزش از راه دور تقویت کند.

توانمند سازی معلمان، مهارت تدریس، یادگیری، آموزش از راه دور