CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

مطالعه نقش و تاثیرگذاری شبکه های اجتماعی در تربیت اجتماعی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان

عنوان مقاله: مطالعه نقش و تاثیرگذاری شبکه های اجتماعی در تربیت اجتماعی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: SEDCONF01_1726
منتشر شده در اولین همایش بین المللی جامعه شناسی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش با رویکرد نگاهی به آینده در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

قاسم مرادی - فرهنگی آموزش و پرورش

خلاصه مقاله:
در مدارس و سیستم آموزشی کشور، منابع اولیه، یعنی کتاب و اینترنت بیشتر بیشتر استفاده می شود و آشنایی کمتری با مداخلات مبتنی بر شواهد وجود دارد. از آنجا که مداخلات مبتنی بر شواهد اغلب در جامعه علمی و تخصصی به رسمیت شناخته می شوند و ماهیتی تجاری دارند، باید هزینه آنها را پرداخت کنید. در بسیاری از موارد، حتی منابع علمی تولید شده در قالب کتاب توسط برخی از متخصصان کافی نیست و افرادی که فاقد صلاحیت علمی و تخصصی لازم هستند، اقدام به طراحی، تطبیق و تدوین دوره هایی در این زمینه می کنند و پیچیدگی مسئله را دو چندان می کنند. بنابراین دوره های طراحی شده به دلیل فقدان مبانی نظری و برنامه های معتبر، فارغ از اعلامیه ها و اهداف مختلف و سازوکارهای اجرایی گسترده و بلند مدت، به نتایج مطلوبی نمی رسند.

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1937403/