بررسی اضطراب پیشرفت و اضطراب اجتماعی در دانش آموزان
عنوان مقاله: بررسی اضطراب پیشرفت و اضطراب اجتماعی در دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: SEDCONF01_1729
منتشر شده در اولین همایش بین المللی جامعه شناسی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش با رویکرد نگاهی به آینده در سال 1402
شناسه ملی مقاله: SEDCONF01_1729
منتشر شده در اولین همایش بین المللی جامعه شناسی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش با رویکرد نگاهی به آینده در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:
فرزانه یزدان جو - فرهنگی آموزش و پرورش
توحید یزدان جو - فرهنگی آموزش و پرورش
هاشم میرزاعلی لو - فرهنگی آموزش و پرورش
توحید قلیج خانی - فرهنگی آموزش و پرورش
خلاصه مقاله:
فرزانه یزدان جو - فرهنگی آموزش و پرورش
توحید یزدان جو - فرهنگی آموزش و پرورش
هاشم میرزاعلی لو - فرهنگی آموزش و پرورش
توحید قلیج خانی - فرهنگی آموزش و پرورش
اضطراب یا تشویش یا دلشوره عبارت است از یک احساس منتشر، ناخوشایند و مبهم هراس و نگرانی با منشا ناشناخته که به فرد دست می دهد و شامل عدم اطمینان، درماندگی و برانگیختگی فیزیولوژی است. وقوع مجدد موقعیت هایی که قبلا استرس زا بوده اند یا طی آن ها به فرد آسیب رسیده است باعث اضطراب در افراد می شود. همه انسان ها در زندگی خود دچار اضطراب می شوند، ولی اضطراب مزمن و شدید غیرعادی و مشکل ساز است.
کلمات کلیدی: اضطراب پیشرفت، اضطراب اجتماعی، دانش آموزان
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1937406/