فریبا شیردل - کارشناسی ادبیات فارسی دانشگاه پیام نور ایلام
فاطمه رستمی - کارشناسی ارشد شیمی آلی دانشگاه دولتی ایلام
معصومه رستمی - کارشناسی شیمی دانشگاه دولتی ایلام
یحیی رحیمی - کارشناسی ارشد روابط بین الملل دانشگاه آزاد تهران مرکز

آموزش و یادگیری فرآیندی پیچیده و چندوجهی است که عوامل مختلفی بر آن تاثیر می گذارد. یکی از مهم ترین عواملی که بر یادگیری تاثیر می گذارد، انگیزه است. انگیزه می تواند دانش آموزان را به سمت یادگیری و تلاش بیشتر سوق دهد. هدف از انجام این تحقیق بررسی اثربخشی روش های آموزشی مبتنی بر بازیبود. این مطالعه به روش کتابخانه ای و از نوع طرح های مروری است؛ که در تیترهای فرعی به بررسی اثربخشی روش های آموزشی مبتنی بر بازی در جامعه آماری دانش آموزان می پردازد. در نتیجه می توان این گونه بیان کرد که بازی ها به دانش آموزان فرصتی را می دهند تا مهارت ها و توانایی های خود را در زمینه های مختلف تقویت کنند. این شامل مهارت های اجتماعی، مهارت های ریاضی، مهارت های زبانی، استدلال منطقی و مهارت های مرتبط با حل مسئله است. بازی های آموزشی مبتنی بر بازی می توانند مفاهیم و مهارت های آموخته شده را به موقعیت های واقعی منتقل کنند. این روش ها به دانش آموزان اجازه می دهند تا مفاهیم را در موقعیت های واقعی تجربه کنند و بتوانند آنها را به صورت عملی به کار ببرند؛ بنابراین، روش های آموزشی مبتنی بر بازی تاثیر قابل توجهی بر یادگیری و توسعه دانش آموزان دارند و می توانند بهبود قابل توجهی در فرآیند آموزش و پرورش ایجاد کنند.

آموزش، بازی، یادگیری، فعالیت های گروهی.