توحید عاشوری - استادیار رسمی آموزش و پرورش و دانش آموخته ی دانشگاه فرهنگیان مشهد
فرناز عاشوری - کارشناس ارشد علوم تربیتی و آموزگار آموزش و پرورش ناحیه ۷ مشهد

عدم توجه و تمرکز در درس فیزیک اغلب به علت مشکلات دانش آموزان و درگیری های ذهنی آنها به هنگام یادگیری فیزیک در کلاس یا خانه ایجاد میگردد. این فعالیت اقدام پژوهی توضیح داده خواهد شد که چگونه توانستم توجه و تمرکز دانش آموزانم را در درس فیزیک و در سر کلاس درس افزایش دهم. در این تحقیق به صورت خاص به دنبال افزایش توجه و تمرکز دانش آموزان در درس فیزیک چه در سرکلاس درس و چه در جلسه ی امتحان هستیم. همچنین عمده ی این فعالیت بر روی یک دانش آموز با توجه و تمرکز بسیار پایین صورت گرفت که به علت مشکلات خانوادگی و درگیری های ذهنی توجه و تمرکز دانش آموز به صورت معناداری کاهش یافته بود و این موضوع در اغلب دانش آموزان این کلاس به چشم نمیخورد و علت این امر نیز ماهیت این مدرسه بود که از نوع مدارس سمپاد (تیزهوشان ) بود و والدین حساسیت بسیار بالایی در تحصیل فرزندان خود داشتند. هدف از انجام این پژوهش نیز یافتن راهکار هایی عملی برای افزایش توجه و تمرکز دانش آموزان و همچنین ریشه یابی و یافتن علل بی توجی دانش آموزان درکلاس های درس بود. روش انجام این پژوهش نیز به صورت میدانی و کتابخانه ای و مصاحبه و پرسجو بود که برای این منظور از منابع و مقالاتی جهت غنی سازی پژوهش استفاده گردیده است.

عدم تمرکز، دانش آموز، کلاس، تدریس