CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

توسعه مهارت صبر در معلمان: راهکارها و اثرات

عنوان مقاله: توسعه مهارت صبر در معلمان: راهکارها و اثرات
شناسه ملی مقاله: PJLCO01_192
منتشر شده در اولین همایش بین المللی معلمان برتر و مدارس پیشرو در هزاره سوم در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

حسام الدین رحیمی کیا - دانشجوی پردیس فرهنگیان شهید باهنر اصفهان
متین زائری - دانشجوی پردیس فرهنگیان شهید باهنر اصفهان
ایرج علی اکبری - مدرس پردیس فرهنگیان شهید باهنر اصفهان، دکترای فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی

خلاصه مقاله:
در محیط آموزشی پویا، مهارت صبر به عنوان یک ویژگی اساسی معلمان، تاثیر مستقیم بر کیفیت فرآیند آموزش و یادگیری دارد. این مقاله با عنوان "توسعه مهارت صبر در معلمان: راهکارها و اثرات" به بررسی اهمیت این مهارت در حوزه تدریس می پردازد. معلمان با داشتن مهارت صبر قادر به مواجهه با چالش ها و مشکلات کلاسی، اداره کنترل در مواقع استرس زا، و ایجاد ارتباطات مثبت با دانش آموزان می شوند. این مقاله با بهره گیری از رویکرد تحلیلی توصیفی، به شرح راهکارها برای توسعه مهارت صبر در معلمان می پردازد. با بررسی اثرات مثبت توسعه مهارت صبر بر کیفیت آموزش و انگیزه دانش آموزان، نقش این مهارت در افزایش مهارت های مدیریت کلاس و تسهیل فرآیند یادگیری مورد بررسی قرار می گیرد. علاوه بر این، ارائه راهکارها و استراتژی های موثر برای تقویت صبر معلمان در مواجهه با چالش های تدریس و تربیت نیز به عنوان بخشی از این مقاله مطرح می شود. در نهایت، این تحقیق توجه به اهمیت توسعه مهارت صبر در معلمان را به عنوان یک راهبرد کلیدی برای بهبود بهره وری و کیفیت آموزش و پرورش در محیط های آموزشی مدرن تاکید می کند.

کلمات کلیدی:
معلمان، صبر، مهارت، راهکار، اثرات

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1937600/