نگار مشتاقی خسرقی - کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز

با تمام جدیتی که به آموزش و تربیت اخلاقی دانش آموزان توجه می شود، متاسفانه مشکلات در این زمینه روز به روز بیشتر می شود. از اینرو، هدف این پژوهش بررسی تاثیر نقش والدین و مدارس در کاهش مشکلات رفتاری در دانش آموزان ابتدایی است. با توجه به نتایج کلی حاصل از تجزیه و تحلیل داده ها و یافته ها، نیاز به همکاری والدین با مدرسه در حل مسائل تربیتی و اخلاقی دانش آموزان و ایجاد کلاس های آموزش خانواده برای اطلاع رسانی به والدین، جهت ایجاد همکاری و نزدیکی بیشتر خانواده ها با مدرسه در راستای تربیت فرزندان، ضروری است. از طرف دیگر، تبلیغات از طریق رسانه های مختلف و ایجاد انگیزه برای شرکت والدین در کلاس های آموزش خانواده و ترویج همکاری بیشتر با مدارس و احساس مسئولیت بیشتر نسبت به آینده فرزندانشان، می تواند به تبدیل محیط مدرسه به مرکزی فعال و شاداب کمک کند، جایی که معلمان و دانش آموزان همگی احساس آرامش و توسعه کشور را تجربه کنند.

والدین، مشکلات تربیتی، مشکلات اخلاقی، مدارس ابتدائی