اعظم پورحبیب شوطی - آموزگار ابتدایی آموزش و پرورش شهرستان شوط
رقیه احمدی - آموزگار ابتدایی آموزش و پرورش شهرستان شوط
طاهره عبدالله نژاد - آموزگار ابتدایی آموزش و پرورش شهرستان شوط
رقیه قربان نژاد - آموزگار ابتدایی آموزش و پرورش شهرستان شوط
سمانه نجف پور - آموزگار ابتدایی آموزش و پرورش شهرستان شوط
صدیقه احمدعلی دخت - آموزگار ابتدایی آموزش و پرورش شهرستان شوط

نظام تعلیم و تربیت از مهم ترین مبانی پویایی و رشد جوامع محسوب می شود؛ چرا که پرورش نسل فردای هر نظامی را عهده دار است. با توجه به تحولات سریع دنیای مدرن، همگام شدن آموزش و پرورش با این تغییرات در کشور، امری ضروری محسوب می شود عواملی چند هستند که بر ماهیت گسترش آموزش و پرورش کشورها اثر می نهند. در حال حاضر این عوامل در یک مملکت وجود داشته و از لحاظ موقعیت اجتماعی سرزمین مورد نظر، مستقل اند. عوامل مورد بحث جنبه جغرافیایی، اقتصادی، نژادی، فلسفی، زبان شناختی، اخلاقی و مذهبی دارند. وانگهی، برخی از عوامل دیگر هم هستند که بر پایه گرایش علمی فراگیر، استوارند. عوامل یاد شده از پیدایش دوره جدید تاریخ، بر آموزش و پرورش اثر نهاده و شامل عوامل جامعه گرایی، انسان گرایی، عاطفه گرایی و مردم سالاری هستند. در نوشته حاضر، ماهیت همه این عوامل گوناگون مورد بررسی قرار گرفته است.

عقب مانندگی، نظام های نظارتی، آموزش و پرورش، ایران