CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

روایت پژوهی درباره نقش بازی های آموزشی درافزایش یادگیری دانش آموزان در درس فاسی پایه ی اول ابتدایی

عنوان مقاله: روایت پژوهی درباره نقش بازی های آموزشی درافزایش یادگیری دانش آموزان در درس فاسی پایه ی اول ابتدایی
شناسه ملی مقاله: PJLCO01_485
منتشر شده در اولین همایش بین المللی معلمان برتر و مدارس پیشرو در هزاره سوم در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

منصوره ولی پور - دانشجو معلم رشته کارشناسی آموزش ابتدایی مرکز آموزش عالی فرهنگیان دخترانه اروند_ آبادان
محمد مکوندی - مدرس گروه تربیتی دانشگاه فرهنگیان مرکز اروند_ آبادان
میلاد مختاری امیرالمومنین - دبیر مشاوره وراهنمایی دبیرستان شاهد توحید بندر امام خمینی (ره)

خلاصه مقاله:
در این تحقیق که هدف پی بردن به اهمیت و تاثیر بازی بر دانش آموزان پایه ی اول ابتدایی و اهدافی که در انواع بازی ها نهفته است. در این پژوهش قصد داریم که نقش بازی را در پرورش روح همکاری و همیاری در میان دانش آموزان، بروز فضایل اخلاقی سازنده در دانش آموزان، احساس استقلال و سربلندی، یادگیری بهتر مطالب درسی، انجام تکالیف آموزشی، رشد جسمانی و عاطفی و ذهنی دانش آموزان، رشد خلاقیت دانش آموزان و برقراری رابطه بهتر با دیگران، ثبات شخصیت، مسئولیت های دانش آموزان در اجتماع آینده بررسی نمود و اطلاعاتی هرچند ناچیز در اختیار دست اندر کاران تعلیم و تربیت برسانیم تا راهگشای برنامه ریزی آینده برای این عزیزان باشد.

کلمات کلیدی:
بازی، بازی های آموزشی، یادگیری، درس فارسی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1937893/