CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

تاثیرهوش هیجانی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

عنوان مقاله: تاثیرهوش هیجانی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: PJLCO01_597
منتشر شده در اولین همایش بین المللی معلمان برتر و مدارس پیشرو در هزاره سوم در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

حسن انیبا - اداره آموزش وپرورش صیدون
عظیمه انیبا - اداره آموزش وپرورش صیدون
ایوب انیبا - اداره آموزش وپرورش صیدون

خلاصه مقاله:
همه ما انسان ها در زندگی خود، روزهایی را داریم که تحت تاثیر احساساتمان قرار گرفته و این احساسات بر ما غلبه می کند. ترس ما را از انجام برخی از تصمیماتمان منصرف می کند، در واقع احساسات برای توانایی ما در عملکردمان ضروری است. این احساسات است که انسان ها را برای انجام اقدامات مختلف تشویق می کند. احساسات از ضرورت های تعاملات اجتماعی است که در زندگی هر فردی تاثیر زیادی دارد. حالا نقش هوش هیجانی (Emotional intelligence) در اینجا چیست؟ هوش هیجانی که به اختصار EQ نامیده می شود، یک مزیت مهمی برای تسلط بر روی احساسات است که میزان آن در افراد مختلف، متفاوت است. خبر خوب این است که هر فردی می تواند هوش هیجانی خود را تقویت کند. دستاوردهای تحصیلی یکی از فاکتورهای بسیار مهمی است که اغلب کارفرمایان در استخدام نیروی کار در نظر می گیرند. بنابراین، دانش آموزان باید حداکثر تلاش خود را در دوران تحصیل به کار گیرند تا علاوه بر کسب نمرات خوب، مهارت های شان را نیز ارتقا داده و همزمان خود را برای فرصت های شغلی آینده آماده کنند. روش پژوهش از نوع همبستگی است. ابزار مورد استفاده شامل پرسشنامه سنجش پیشرفت تحصیلی دانش آموزان جوان و پرسشنامه هوش هیجانی بار اون است که درباره دانش آموزان اجرا شده است. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون همبستگی پیرسون استفاده شده و نتیجه نشان داده است که وضعیت تحصیلی دانش آموزان با هوش هیجانی آنان رابطه مثبت معنادار دارد.

کلمات کلیدی:
دانش آموزان . پیشرفت تحصیلی . هوش هیجانی . تاثیر

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1938005/