CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی مشکلات آموزشی مدارس ابتدایی

عنوان مقاله: بررسی مشکلات آموزشی مدارس ابتدایی
شناسه ملی مقاله: PJLCO01_608
منتشر شده در اولین همایش بین المللی معلمان برتر و مدارس پیشرو در هزاره سوم در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

ذکریا فاتحی دادکان - کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی
عنایت اله ریاضی فر - کارشناسی آموزش وپرورش ابتدایی
فهیمه سادات احمدی - کارشناسی ارشد علوم تربیتی
احسان رمضانی - کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی
پرستو الله دادی هزار خوشه - کارشناسی علوم تربیتی

خلاصه مقاله:
نقش مدرسه در زندگی کودک غیرقابل انکار است، با توجه به دنیای پیچیده و کنونی، کودکان نیازمند مهارتهای فردی مختلف هستند که هیچ پدر و مادری نمی تواند تمام مهارتها را به آنها تعلیم دهد. مدرسه یکی از مهمترین عوامل اجتماعی نمودن فرد است و می تواند آنچه والدین ناتمام می گذارند کامل کند و این مهم را از طریق آموختن مهارتهای فرهنگی و علمی - وسعت دادن اطلاعات - تمرین دادن در داد و ستدهای اجتماعی با همسالان و بزرگسالان و... انجام می دهد تا برای پختگی بیشتر و مقابله موثرتر با مشکلات آینده خویش، آماده شود. آموزش ابتدایی یکی از مهم ترین مراحل زندگی هر فرد است. در این دوران هویت کودکان رشد می کند، خواندن و نوشتن را یاد می گیرند و بسیاری از یادگیری های اولیه در این زمان اتفاق می افتد. با این حال بسیاری از دانش آموزان در مقطع ابتدایی مشکلات متعددی را تجربه می کنند که گاهی با افت تحصیلی و ترک مدرسه همراه است.

کلمات کلیدی:
دبستان،مشکلات و چالش ها،تدریس،توسعه

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1938016/