سیمین خوش طبیعت شعار - آموزش وپرورش شهرستان فومن
فاطمه حسن زاده نفوتی - آموزش وپرورش شهرستان فومن
صفورا منوری - آموزش وپرورش شهرستان فومن
زلیخا فدائی سسطلانی - آموزش وپرورش شهرستان فومن

فناوری حیرت انگیز و اعجاب آور فناوری واطلاعات چنان در حال پیشرفت و دگرگونی جهان است که برخلاف تفکر گذشته مبنی بر تلقی عصر آینده به «عصر ارتباطات» برخی دانشمندان و متفکران، عصر آینده را « عصر مجازی» نامیده اند، زیرا در این دوره، که هم اکنون در آغاز آن هستیم، فناوری اطلاعات می تواند به ازای هر واقعیت یا پدیده، یک بدل مجازی، بسازد. مواردی همچون تجارت الکترونیک، فروشگاه الکترونیک، بانک الکترونیک، بازی های کامپیوتری، پست الکترونیک و دهها و صدها مورد دیگر موید این مدعاست. یکی از مظاهر بسیار مهم فناوری اطلاعات در بعد آموزش متجلی گشته است که از آن با عبارتی مثل آموزش مجازی (online education) و یا آموزش الکترونیک(E-Learning) و... یاد می شود. با استفاده از این فناوری، در عرصه آموزش بسیاری از مفاهیم قدیمی در حال تغییر و دگرگونی است. شاید مهمترین دستاورد این فناوری برای بشر بشارت تحقق عدالت آموزشی باشد. مفهومی که سالها و قرنها است به عنوان یکی از آرزوهای بشر، به خصوص برای اقشار متوسط و ضعیف جوامع مختلف بشری مطرح بوده است. آموزش مجازی این نوید را به بشر داده است که با گذشت زمان، مکان و مرزها به راحتی می تواند وارد هر خانه ای شود و فراگیران تشنه آموزش را از یادگیری سیراب کند. اما در کنار این مزایا پدیده آموزش از راه دور و آموزش مجازی متاثر از برخی چالش ها و مشکلات ساختاری در سطح جهان می باشد که پرداختن به برخی از این چالش ها، خالی از لطف نخواهد بود. بر همین اساس بررسی مسائل و مشکلات پیش روی آموزش مجازی در کشورهای مختلف جهان مسئله ای جدی و اساسی است که می تواند در هر کشوری سیاست گذاران امر آموزش را با توجه به توانایی ها و امکانات آن کشور در امر برنامه ریزی آموزشی یاری نماید.

فناوری،عصر جدید،دانش آموز،آموزش