معصومه سلیمان زاده - آموزش و پرورش خراسان رضوی درگز

از مهم ترین راه ها و روش ها که جز موضوعات و زیر شاخه های اصلی اهمیت سلامت روان در دانش آموزان، کنترل استرس و اضطراب است. باید به گونه ای آموزش داده شوند تا در مقابل استرس ها واکنش صحیح از خود بروز دهند و بر ترس غلبه کنند.در زمان اضطراب دانش آموزان باید از روش های آگاه باشند تا بتوانند گلیم خود را از آب بیرون بکشند. این راه و روش ها همگی باید توسط مشاوران و مربیان مدرسه به دانش آموزان آموخته شود؛ تا در آینده دانش آموزان پس از ورود به جامعه و مشکلات دچار خفقان شوند و حس بی خاصیتی به آن ها دست ندهد.تلاش معلم نباید تنها به این منجر شود که دانش آموزان بهترین نمره را کسب کنند ؛ بلکه باید بکوشد به هر فرد به اندازه توانائی او مسوولیت دهد و تا حد امکان به پرورش فکری ، روانی و جسمی کودک بپردازد. معلمان در محیط آموزشگاهی می توانند با ارائه ارزش های صحیح و منطقی بزرگسالان ، به دانش آموزان به نحو احسن کمک کنند.دادن پاداش مناسب، شناساندن و تدارک مدل های درست اخلاقی و تربیتی جهت همانند سازی و یاری کردن آن ها جهت رضایت داشتن از محیط مدرسه ، از اهمیت خاصی برخوردار است زیرا کودکان اغلب با کنترل درونی نا مناسب و اجتماعی شدن نامطلوب به مدرسه می آیند.اگرکمک معلمان نباشد، چنین کودکانی در مدرسه نیز شکست می خورند وانگیزه بسیار کمی برای پذیرش ارزش های صحیح مدرسه خواهند داشت ؛ کودکی که رضایت کافی از مدرسه به دست نیاورد ،اغلب در همانند سازی با اولیای مدرسه شکست می خورد و با مشکلات انضباطی و تحصیلی مواجه می شود و درنهایت ، عده زیادی ازآنها ترک تحصیل می کنند .

سلامت روان، مقطع ابتدایی، مبانی اولیه